PAVEL KANTOREK

R/4

VÝROKY DĚTÍ...

1. Strašně jsem se lekl, když maminka onemocněla,
protože jsem si myslel, že nám bude vařit tatínek.
2. Na maminky se nemá křičet, protože jsou prospěšné.
3. Když se dva lidi do sebe zamilují a poprvé se políbí,
hned se zhroutí a nevstanou aspoň hodinu, ale možná i dýl.
4. Sestra zase měla na vysvědčení samé jedničky.
Vsadím se, že mi to dělá naschvál.
5. Babička je tlustá, protože je plná lásky.
6. Strašně bych si přála ještě bratříčka, ale máma
stále používá tampón…
7. Čím je člověk starší, tím jsou jeho zuby dražší.
8. Holky neumí čůrat ve stoje, protože nevědí, co si mají
držet.
9. Když babičku bolej zuby, dá je do skleničky.
10. Já už nemám babičku: zasadili jsme ji na hřbitově.
11. A maminky se musejí pást, aby jim z prsou teklo
mléko?
12. Švýcarské krávy využívají v první řadě na výrobu
čokolády.
13. Obyvatelé Sardinie se nazývají sardinky.
14. Aby to bylo dobré, sestřičky v nemocnici musejí být
sterilní.
15. Lékaři říkají, že nejhorší jsou smrtelné choroby.
16. Když se mi narodil bratříček, dali ho do akumulátoru.
17. Nejužitečnější zvíře je prase. Každou jeho část
můžeme zužitkovat: přední a zadní část jako maso, kůži
na boty, ze srsti kartáčky a jeho jménem můžeme
dokonce i nadávat.
18. Nejsem pokřtěný, ale očkovaný jsem.
19. Nevím kolik je mi roků, protože se to stále mění.
20. V maminčině bříšku je miminko, jenom nevím, jak ho
spolkla.
21. Akvárium je vlastně malé moře, ve kterém plavou
domácí rybičky.
22. Výživné je plat dětí, když se otec odstěhuje z domu.
23. Každá ryba vyrábí jikry, ruské ryby i kaviár.
24. Krávy nemohou rychle běhat, aby jim z vemena
nestříkalo mléko.
25. Muži u nás se mohou oženit jen s jednou ženou.
Tomu se říká monotónní.
26. Nechápu, proč se mamka hněvá, že jsem rozbil vázu.
Stejně byla stará a dokonce čínská, kdyby byla aspoň naše.
27. Poloostrov je takový ostrov, který úplně nedokončili.
28. Babička se odstěhovala na druhý svět. Takže už i já
budu mít někoho v cizině.

VYJÁDŘENÍ TŘÍDNÍ UČITELKY K HODINÁM TĚLOCVIKU

Dobrý den, paní Králová, reaguji na Vaši stížnost ohledně převlékaní na hodiny tělesné výchovy, kdy je Vaše dcera nucena se převlékat ve společném prostoru se spolužačkou Františkem Dolákem...

...která se narodila jako chlapec, ale identifikuje se jako dívka.

Pochopili jsme, že Vaší dceři je krajně nepříjemné, že spolužačka František se při převlékání zcela odhaluje a jsou vidět její genitálie, konkrétně penis.

Danou situaci jsme před začátkem tohoto školního roku konzultovali na poradě, a rozhodli jsme se navýšit počet převlékacích místností na čtyři, a to takto:
První je pro dívky, které se identifikují jako dívky
Druhá je pro žáky s mužskými pohlavními orgány, kteří se identifikují jako dívky či jinak.
Třetí je pro chlapce, kteří se identifikují jako chlapci
Čtvrtá je pro žáky se ženskými pohlavními orgány, kteří se identifikují jako chlapci či jinak.

Jelikož hodiny tělocviku dívek a chlapců nejsou ve třídě Vaší dcery souběžné, jsou pro třídu Vaší dcery vyhrazené pouze první dvě místnosti, zbylé dvě místnosti jsou obsazeny jiným ročníkem.

Vaše dcera se převléká ve druhé místnosti společně s výše zmíněnou spolužačkou Františkem. Jak Vaše dcera Karel, tak spolužačka František mají penis, nechápeme proto pohoršení Vaší dcery Karla, když sama Vaše dcera Karel penis má. Nejsme schopni zajistit další vhodné prostory pro dívky s penisem, které mohou mít trauma z pohledu na jiný penis.

Dále bych potřebovala vyřešit situaci s Vaším dalším potomkem, Vladimírem. Tento se někdy identifikuje jako chlapec, jindy jako dívka. Bohužel změnu identifikace provádí i několikrát týdně, a zjistili jsme, že se tak vyhýbá hodinám tělocviku, kdy tělocvik pro dívky je v rozvrhu třídy v pondělí, a tělocvik pro chlapce ve středu. Hrozí tak, že nebude z tělesné výchovy klasifikován.

Situaci ohledně obou Vašich potomků jsem samozřejmě konzultovala s naším panem ředitelem, který kontaktoval MŠMT pro metodický pokyn, jak v dané situaci postupovat. Bohužel stále čekáme na odpověď.

Samotnou reakci pana ředitele se zde neodvažuji reprodukovat, nicméně BYCH TO SLUŠNĚ SHRNULA TAK, AŤ JDE VAŠE CELÁ RODINA DO HAJZLU.

S úctou,
Jana Nováková
třídní učitelka

JAPONŠTINA PRO KAŽDÉHO

Učitelské noviny "Návod" ???

Jedna střední ekonomická škola z Litomyšle se potýkala s velmi unikátním problémem.
Mnoho dívek začalo používat novou rtěnku zn. AVON a chodily si malovat ústa na WC. To
by bylo v pořádku, ale po nanesení rtěnky přitiskávaly ústa na zrcadla, nechávajíce tak na něm
desítky otisků rtů.

Nakonec se ředitelka školy, paní ing. J. N. se odhodlala s tím něco udělat. Svolala
postupně všechny dívky na školní záchodky ve 2. patře a setkala se tam s nimi spolu s panem
školníkem a uklízečkou.

Vysvětlila jim, že jejich rtěnkové otisky způsobují při uklízení velké
trápení, neboť pak se musí každý večer zrcadla náročně čistit. Aby názorně demonstrovala,
jak NÁROČNÉ je ono čištění, tak požádala pana školníka, aby s asistencí paní uklizečky
jedno zrcadlo umyli tak, jak to dělají každý večer.

Školník vzal stěrku na dlouhé násadě,
namočil ji v záchodové míse a setřel s ní zrcadlo.
Od té doby se na zrcadle neobjevil jediný otisk rtu.

Někteří učitelé učí, ale jen někdo je učitel…

R/4

Jeden student si chtěl v univerzitní jídelně sednout na
volné místo vedle profesora, ale ten mu na to odpověděl:
– „Labuť nemůže být přítelem svině...“

– „No dobře, tak já teda odletím...“ odpověděl student.

Profesora odpověď urazila natolik, že se rozhodl studenta
potrápit při zkoušce a tak mu dal ty nejtěžší otázky.

Ale student na každou z nich v testu odpověděl výborně, a
tak profesor, v touze studenta potopit, mu položil poslední
rozhodující otázku:
– „Jdete po cestě a najdete dva balíčky. Jeden je plný zlata
a ve druhém rozum. Který si vyberete?“

– „Přece balíček se zlatem“ odpověděl udiveně student.

– „Ha, tak to já bych si vybral ten druhý!“, reaguje
potěšeně profesor.

– „No vidíte, pane profesore, každý si vybere to, co mu
chybí...“ odpověděl chytře student.

Profesor samou zuřivostí popadne studentův test a vepíše
do něj: „debil“.

Student bez toho, aby se podíval do testu, co mu tam
profesor napsal, poděkoval a odešel.

Za chvíli se ale vrátil s testem v ruce a říká profesorovi:
– „Nezlobte se, pane profesore, vy jste se mi sice podepsal,
ale nenapsal jste mi známku..."

R/4

PITNÝ REŽIM

Vodu pij ve správném čase:

1 sklenka vody, asi tak 2 dl, hned po probuzení - podporuje funkci vnitřních orgánů

1 sklenka vody, asi tak 2 dl, 30 minut před jídlem - prospívá trávení

1 sklenka vody, asi tak 2 dl, před koupelí - snižuje krevní tlak

1 sklenka vody, asi tak 2 dl, před spaním - předchází krvácení do mozku po dobu spánku a často se vyskytujícímu srdečnímu záchvatu.
*********************************

ALTERNATIVNĚ:

Pokud bys dostal po častém pití vody průjem, pij tohle (tak zvaná Moravská verze):

1 malá štamprle, 5 cl, slivovice hned po probuzení - dobře "nastartuje" celý organismus

1 malá štamprle, 5 cl, borovičky 30 minut před jídlem - prospívá spalování tuků a jsi zase jako proutek

1 malá štamprle, 5 cl, meruňkovice před koupelí - vyrovnává krevní tlak (u vysokého ho snižuje, u nízkého ho zvyšuje)

1 velká štamprle, 1 dl, becherovky před spaním - kam se hrabou všechny tabletky

R/4

ZAMĚSTNANECKÉ BENEFITY V ROCE 2040